教育科研是促进教育展开的源动力，以教育科研促进教师的专业化展开，带动教育质量的进步是校园展开的必经之路。教科研作业的展开既是本质教育改革的需求，也是教师本身生长的需求。

  跟着我校教研管理体系逐步完善，课题引领式教研已显成效，科研带动实践，实践引领进步。近两年来，事例担任人和其他主研人员奋战不止，重复研讨，经过事例科研组教师们的不懈努力，终究斩获佳绩。

  6月26日，包头市教育局下发《2022年度责任教育质量监测成果使用事例研讨结题检验暨优异事例评选成果的通报》，我校申报的《小学数学问题解决的战略研讨》顺畅经过结题检验。

  漫漫科研路，昭昭求索心。事例结题并不代表完毕，而是让我们收拾思绪与总结经验，整装待发一个新的开端。面向“十四五”教育高质量展开的要求，我校坚持以研促教，科研兴教，将课题研讨融入校园展开，研讨真问题，展开真举动，凝集真思维，寻觅真战略，科研引领，文明聚力，赋能我校教育高质量展开！